Szkoła Psychoterapii – Ścieżka dla Terapeutów Uzależnień

Szkoła Psychoterapii – Ścieżka dla Terapeutów Uzależnień

Zapraszamy profesjonalistów w dziedzinie psychoterapii uzależnień i współuzależnienia, jak również absolwentów szkół psychoterapii uzależnień, którzy obecnie pracują z pacjentami uzależnionymi oraz ich rodzinami do wzięcia udziału w Ścieżce dla Terapeutów Uzależnień, która stanowi część Szkoły Psychoterapii.

Celem tego szkolenia jest rozwój umiejętności klinicznych w pracy z osobami uzależnionymi oraz ich bliskimi w zaawansowanej fazie leczenia („terapia pogłębiona”) oraz nauka psychoterapii dotyczącej innych zaburzeń w podejściu integracyjnym, gdzie kluczowym punktem jest psychoterapia humanistyczna.

Założenia Ścieżki:

• Uczestnik przeszedł stosowne kształcenie w zakresie psychoterapii uzależnień – godziny zrealizowanych szkoleń są uznawane jako część całościowego szkolenia psychoterapeutycznego – w końcowym zaświadczeniu Szkoły Psychoterapii umieszczona zostanie suma godzin.
• Ścieżka obejmuje rok uzupełniający, który rozszerza dotychczasowe szkolenie o podstawy podejścia humanistyczno-doświadczeniowego.
• Następnie uczestnik dołącza do III roku Szkoły Psychoterapii i kontynuuje naukę na III oraz IV roku.

Warunki przyjęcia:

Osoby pragnące rozpocząć naukę w Szkole Psychoterapii – Ścieżka dla Terapeutów Uzależnień muszą spełniać następujące kryteria:

• ukończone studia wyższe magisterskie (preferowane kierunki związane z psychologią lub pokrewne)
• ukończona szkoła psychoterapii uzależnień (akredytowana przez PARPA lub Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii)
• aktualnie (przynajmniej przez 6 miesięcy) pracują z pacjentami w kontekście klinicznym
• posiadanie certyfikatu specjalisty psychoterapii uzależnień (choć nie jest to warunek obligatoryjny, to osoby posiadające certyfikat będą miały pierwszeństwo przy przyjęciach do Szkoły)

Program szkolenia odpowiada na oczekiwania psychoterapeutów w zakresie lepszego rozumienia potrzeb pacjentów oraz możliwości prowadzenia pogłębionej psychoterapii, a także rozszerzenia obszaru swojej działalności terapeutycznej.

Program Ścieżki dla terapeuty uzależnień ma na celu przygotowanie uczestników do stosowania metod i technik, które wspierają pacjentów w radzeniu sobie z ich osobistymi problemami oraz zaburzeniami psychicznymi ujawniającymi się podczas pracy nad uzależnieniem. Fundamentem merytorycznym Szkoły jest integracyjny model psychoterapii, oparty na podejściu humanistycznym, który sprzyja rozwoju własnego stylu terapeutycznego, udoskonala umiejętność tworzenia wspierających relacji terapeutycznych oraz efektywnej facylitacji procesu zmiany poprzez kontakt i doświadczenie.

Tematy i zagadnienia wiodące:

• Koncepcje człowieka w psychoterapii humanistyczno-egzystencjalnej
• Fenomenologiczno-egzystencjalne podejście w psychoterapii uzależnień
• Metodyczne podstawy pojmowania pacjenta i problemu „terapii pogłębionej”
• Osobowościowe podejście C. Rogersa. Diagnoza rogersowska, główne założenia i metody psychoterapii
• Wykorzystanie dialogu motywującego S. Rolnicka i W. Millera
• Psychoterapia egzystencjalna R. Maya, logoterapia V. Frankla
• Teoria rozwoju zaburzeń F. Perlsa oraz psychoterapia gestalt
• Psychoterapia doświadczeniowa L. Greenberga
• Obszary i zjawiska w procesie zmiany, analiza przypadków dotyczących psychoterapii osób uzależnionych oraz ich rodzin: problematyka tożsamości, wartości, relacji, krzywdy, motywacji oraz zmiany, świadomości, kryzysów, uwarunkowań rodzinnych, winy i odpowiedzialności.