Terapia poznawczo-behawioralna dorosłych z ADHD
by Szkoła Psychoterapii „CRESCENTIA”
Diagnoza ADHD zgodnie z kryteriami diagnostycznymi (ICD-10 i DSM-5), diagnoza różnicowa oraz przedstawienie obrazu.
Program
Plan szkolenia:
Diagnozowanie ADHD według kryteriów diagnostycznych (ICD-10 oraz DSM-5)
Rozróżnianie ADHD
Zaburzenia towarzyszące
Prezentacja oraz omówienie poznawczo-behawioralnego modelu ADHD
Najbardziej uciążliwe objawy i metody radzenia sobie z nimi
Problemy z uwagą
Pamięć
Organizacja oraz zarządzanie czasem
Impulsywność
Inne obszary, nad którymi warto pracować
Strategie rozwiązywania problemów
Relacje interpersonalne
Lęk
Frustracja i złość
Obniżony nastrój oraz depresja
Trudności ze snem
Substancje psychoaktywne
Forma prowadzenia zajęć:
Krótkie wprowadzenie teoretyczne, prezentacja oraz omówienie materiału teoretycznego, modelowanie i ćwiczenie konkretnych technik terapeutycznych w sposób indywidualny oraz w grupach, prezentacje multimedialne.
Organizacja
Adres: ul. Mickiewicza 8/6, Warszawa, 01-517
