
Terapia grupowa – umiejętności prowadzenia grupy
by Centrum CBT
Zarządzanie grupą psychoedukacyjną, terapeutyczną lub rozwojową, niezależnie od zastosowanej metody czy modelu pracy (grupy oparte na procesie w kontraście do grup opartych na treści), wymaga wszechstronnego zestawu umiejętności w zakresie pracy z grupą.
Opis
Oprócz umiejętności komunikacyjnych, kluczowe jest zrozumienie i wrażliwość na dynamikę grupy oraz zdolność do tworzenia edukacyjnych sytuacji, które w kontekście grupowym będą stanowić korektywne doświadczenie emocjonalne. Proponowane szkolenie koncentruje się na dwóch fundamentalnych kompetencjach w prowadzeniu grupy: procesie grupowym oraz uczeniu się przez doświadczenie i kreowaniu sytuacji edukacyjnych.
Dla kogo?
Szkolenie jest adresowane do praktykujących psychoterapeutów poznawczo-behawioralnych oraz osób kształcących się w zakresie psychoterapii, które pracują z grupami lub chcą rozpocząć taką działalność, w różnych kontekstach: oddział szpitalny, grupy prowadzone przez organizacje pozarządowe czy praktyka prywatna.
Cele szkolenia
Zdobędziesz wiedzę na temat procesu grupowego oraz metod wspierania grupy na poszczególnych etapach tego procesu.
Poznasz techniki prowadzenia interwencji w trudnych sytuacjach zarówno indywidualnych, jak i grupowych, aby mogły one stanowić korektywne doświadczenie emocjonalne.
Przestudiujesz cykl uczenia się przez doświadczenie w kontekście grupowym oraz nauczysz się, jak wykorzystać tę wiedzę do projektowania doświadczeń grupowych.
Dowiesz się, w jaki sposób zastosować techniki CBT w projektowaniu doświadczeń grupowych, które staną się wartościowym doświadczeniem edukacyjnym na poziomie grupowym.
Zastanowisz się nad swoimi doświadczeniami związanymi z przynależnością do grupy – ja w grupie.
Program
Ramowy program szkolenia
- Terapia grupowa – formy, rodzaje, protokoły CBT.
- Tworzenie grupy – profil i kwalifikacja uczestników do grupy.
- Rola kontraktu w procesie tworzenia i pracy z grupą.
- Proces grupowy – analiza strukturalna oraz analiza dynamiki pracy grupy (fazy Tuckmana).
- Rola oraz zadania lidera na każdym etapie pracy z grupą.
- Cykl uczenia się przez doświadczenie D. Kolba.
- Projektowanie grupowych doświadczeń edukacyjnych.
- Dostosowanie doświadczeń edukacyjnych do etapów pracy grupy.
Pełny program: https://cbt.pl/szkolenia/dorosli/terapia-grupowa-umiejetnosci-prowadzenia-grupy/
