Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej II stopień

Cel szkolenia: Zapewnienie uczestnikom wiedzy na temat specyfiki sytuacji kryzysowych oraz rozwijanie kompetencji w zakresie prowadzenia interwencji kryzysowej i organizowania wsparcia psychologicznego dla osób znajdujących się w określonym kryzysie sytuacyjnym.

Wymagania dla kandydatów:

• Ukończone studia wyższe (psychologia, pedagogika, socjologia, kierunki medyczne, filozofia oraz inne pokrewne) oraz wykształcenie średnie, które będzie rozpatrzone indywidualnie przez koordynatora Studium.
• Ukończenie I stopnia Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej w Instytucie Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego lub inne analogiczne szkolenie (zakres, tematyka, liczba godzin) oraz aktualny kontakt z klientami w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
• Uzyskanie rekomendacji od zespołu szkolącego.

Ukończenie I i II stopnia Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej oraz pozytywna ocena pracy pisemnej (Sprawozdanie z pracy z klientem w kontekście interwencji kryzysowej) jest podstawą do otrzymania certyfikatu specjalisty w poradnictwie psychologicznym i interwencji kryzysowej.

Program (sesje 3-dniowe – piątek od 15.00 do niedzieli około 16.00)

Każda sesja trwa 25 godzin, w tym 5 godzin superwizji i 20 godzin warsztatów.

Trauma. Interwencja oraz pomoc psychologiczna w przypadku wystąpienia traumy i jej następstw.

Psychologia traumy.

Interwencja kryzysowa w obliczu katastrofy.

Zasady udzielania pomocy osobom poszkodowanym w wyniku katastrofy.

Zapobieganie PTSD.

PTSD – objawy, diagnoza.

Praca terapeutyczna w przypadku PTSD.

Kryzys związany z uzależnieniem.

Podstawowe informacje na temat uzależnień - czynniki, mechanizm, rozpoznawanie, typy, konsekwencje uzależnień.

Współuzależnienie.

Podstawy interwencji kryzysowej i wsparcia psychologicznego dla osób uzależnionych oraz ich rodzin.

Motywowanie do podjęcia leczenia – pierwszy motywujący kontakt z osobą uzależnioną, metoda interwencji wobec osoby uzależnionej.

Kryzys związany z przemocą. Interwencja wobec osób doświadczających przemocy.

Zjawisko przemocy.

Rodzaje przemocy.

Przebieg procesu przemocy i jego konsekwencje.

Wsparcie interwencyjne i psychologiczne dla osób doświadczających przemocy.

Zjawisko mobbingu i stalkingu – przebieg procesu, czynniki warunkujące, następstwa. Mechanizmy gwałtu. Uraz spowodowany gwałtem. Wykorzystanie seksualne.

Interwencja kryzysowa wobec osób skrzywdzonych.

Interwencje kryzysowe oraz wsparcie psychologiczne dla dzieci i młodzieży.

Potrzeby rozwojowe dzieci i młodzieży oraz metody ich zaspokajania.

Kryzysy rozwojowe u dzieci i młodzieży.

Kryzys w rodzinie i jego wpływ na funkcjonowanie dzieci i młodzieży.

Agresja rówieśnicza – przyczyny i konsekwencje. Mobbing w grupie rówieśniczej.

Zaburzenia w emocjonalnym rozwoju oraz zaburzenia zachowania u dzieci i młodzieży.

Specyfika pracy psychologicznej z dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzicami.

Kryzys związany z utratą zdrowia. Interwencja kryzysowa i wsparcie psychologiczne w przypadku nagłej i przewlekłej choroby.

Przekazywanie trudnych informacji pacjentom i ich rodzinom.

Praca z pacjentem i jego rodziną.

Kryzys związany z nadchodzącą śmiercią.

Kryzys związany z utratą i żałobą.

Przebieg i dynamika procesu żalu.

Wsparcie dla osób przeżywających utratę bliskich.

Interwencja kryzysowa w przypadku żałoby.