IDS-2 Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci i Młodzieży (Kat. C)

IDS-2 to narzędzie służące do kompleksowej oceny zdolności i kompetencji osób w przedziale wiekowym 5–20 lat. Bateria składa się z 30 testów, które analizują zdolności poznawcze (inteligencję, funkcje wykonawcze) oraz kompetencje (umiejętności psychomotoryczne, kompetencje społeczno-emocjonalne, kompetencje szkolne oraz postawę wobec pracy). Psycholog ma również możliwość oceny zachowania badanej osoby w trakcie testu. Istotny jest nacisk na dynamikę specyficznych dla danego etapu rozwoju mocnych i słabych stron dzieci oraz nastolatków. W praktyce psychologicznej skale będą zazwyczaj stosowane w sposób modułowy.

IDS-2 stanowi pełniejsze rozwinięcie i koncepcyjne poszerzenie Skal IDS. Dzięki możliwości diagnozowania w bardzo szerokim przedziale wiekowym, wynoszącym 15 lat (od 5 do 20 lat), oraz pełnej ocenie wszystkich obszarów rozwoju dzieci i młodzieży, IDS-2 jest najwszechstronniejszym narzędziem dostępnym na rynku w zakresie diagnostyki psychologicznej dzieci i młodzieży.

Celem szkolenia jest nabycie umiejętności w zakresie stosowania, obliczania oraz interpretowania wyników Skal Inteligencji i Rozwoju IDS-2.

Kategoria testu: C - wyłącznie dla psychologów

Uczestnik w ciągu 7 dni trwania szkolenia ma dostęp do platformy szkoleniowej Pracowni Testów Psychologicznych PTP, na której znajdują się cztery moduły:

1. Podstawowe informacje o IDS-2 – historia, podstawy teoretyczne, struktura testu, pomoce testowe.

2. Procedura badania IDS-2 – reguły ogólne; procedura badania każdym z 30 testów składających się na IDS-2: przebieg badania, rejestrowanie odpowiedzi, ocena odpowiedzi i obliczanie wyniku surowego w teście. W tej części szkolenia uczestnik samodzielnie wykonuje ćwiczenia polegające na ocenie odpowiedzi i obliczaniu wyniku surowego w 10 testach, a następnie sprawdza poprawność swoich odpowiedzi.

3. Obliczanie wyników w IDS-2 – charakterystyka wszystkich rodzajów wyników możliwych do uzyskania w IDS-2; procedura obliczania tych wyników. W tej części szkolenia uczestnik samodzielnie wykonuje ćwiczenia polegające na obliczeniu wyników przeliczonych, ilorazów inteligencji i równoważników wieku w trzech protokołach odnoszących się do inteligencji, funkcji wykonawczych i kompetencji, a następnie sprawdza poprawność swoich obliczeń.

4. Zastosowania IDS-2 – możliwości diagnozowania niepełnosprawności intelektualnej oraz oceny mocnych i słabych stron u osób niepełnosprawnych intelektualnie, wykorzystywania IDS-2 w diagnozowaniu osób z ADHD oraz z ryzykiem dysleksji; dane trafnościowe przemawiające za możliwością diagnozowania w/w zaburzeń.