Trener TUS I i II stopień Stacjonarnie

Jako nauczyciel czy terapeuta zapewne zmagasz się w swojej pracy z wieloma trudnymi zachowaniami:

Wybuchy złości i impulsywne reakcje;

Brak poszanowania zasad i zachowania opozycyjne;

Problem z dyscypliną w grupie i mała motywacja do uczestnictwa w zajęciach;

Konfliktowość i trudności w radzeniu sobie z sytuacjami społecznymi;

Przesadne skupienie na sobie i problem ze współpracą.

Na dodatek rodzice bardzo często oczekują szybkich efektów. Kiedy jednak prosisz ich o większe zaangażowanie, spotykasz się z listą wymówek.

Weź udział i naucz się:

Diagnozować deficyty społeczne i dostosowywać program zajęć do indywidualnych potrzeb;

Dobierać grupę, przygotowywać i prowadzić zajęcia TUS, uwzględniając specyficzne wyzwania czy trudne zachowania podopiecznych;

Pracować metodą TUS z dziećmi z zaburzeniami, m.in. ze spektrum autyzmu, rozwijając ich umiejętności w komunikacji, empatii i współpracy;

Tworzyć scenariusze w oparciu o przygotowane przykłady i gotowe materiały;

Radzić sobie z trudnymi zachowaniami.