Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS

Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS istnieje od 2000 roku i jest wiodącym ośrodkiem kształcącym specjalistów w dziedzinie psychoterapii w Polsce. Już od pierwszych zajęć przygotowuje uczestników do samodzielnego prowadzenia terapii dla osób dorosłych, dzieci i młodzieży z zaburzeniami psychicznymi.

Program czteroletnich, dwuetapowych studiów podyplomowych obejmuje zagadnienia specyficzne dla psychoterapii poznawczo-behawioralnej, jak również tematy ogólne dotyczące psychologii funkcjonowania człowieka, psychopatologii i różnych metod leczenia zaburzeń psychicznych, metod weryfikacji empirycznej skuteczności terapeutycznych interwencji oraz zagadnienia etyczne i prawne w psychoterapii. Uczestnicy poznają także dodatkowe podejścia w terapii poznawczo-behawioralnej, takie jak terapia zorientowana na schematy, DBT oraz terapie trzeciej fali.

Studia są rekomendowane przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej.

Kryteria rekrutacji

Zachęcamy osoby z wykształceniem wyższym w dziedzinie psychologii lub medycyny, które pragną rozwijać własną praktykę kliniczną i leczyć zaburzenia psychiczne z zastosowaniem psychoterapii poznawczo-behawioralnej.

Studia są przeznaczone dla magistrów psychologii, pielęgniarstwa, pedagogiki specjalnej oraz resocjalizacji, a także dla lekarzy, którzy zamierzają ubiegać się o certyfikat psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej oraz European Association for Behavioural and Cognitive Therapies.

BLOK 1

Mechanizmy powstawania i leczenia zaburzeń psychicznych u dzieci, młodzieży oraz dorosłych – teoretyczne i praktyczne aspekty psychoterapii

Teoria i praktyka psychoterapii poznawczo-behawioralnej

BLOK 2

Superwizja terapii dla dzieci, młodzieży i dorosłych

BLOK 3

Rozwój osobisty

Program studiów (Stopień I i Stopień II) realizowany jest w formie:

• obowiązkowych dwudniowych spotkań wykładowo-warsztatowych (stopień I) lub superwizyjnych i wykładowych (stopień II), organizowanych raz lub dwa razy w miesiącu, w soboty i niedziele, przez okres czterech lat. Każdy blok zajęć obejmuje 20 godzin lekcyjnych. Zajęcia prowadzone są przez wykładowców krajowych i zagranicznych (łącznie 720 godzin, wliczone w opłatę czesnego);
• wykładów oraz warsztatów fakultatywnych – w trakcie czterech lat studiów uczestnicy zobowiązani są do wzięcia udziału w wykładach, warsztatach lub konferencjach całkowicie lub częściowo poświęconych psychoterapii poznawczo-behawioralnej (100 godzin). Wybór tematyki, organizatora i miejsca jest dowolny, a czas i temat powinny zostać zapisane w indeksie;
• stażu klinicznego trwającego minimum 3 miesiące (360 godzin);
• rozwoju osobistego, który odbywa się w ramach programu studiów i jest wliczony w koszt czesnego.