Szkoła Psychoterapeutów i Trenerów Gestalt 2-letnia

Dwuletnia Szkoła Psychoterapeutów i Trenerów Gestalt stanowi drugi etap Śląskiej Szkoły Gestalt – rozbudowanego, 4-letniego programu kształcenia psychoterapeutów oraz trenerów grupowych. Zachęcamy do udziału w szkoleniu osoby, które w momencie rozpoczęcia Szkoły ukończyły co najmniej 23. rok życia. Szkolenie ma charakter zaawansowany i przeznaczone jest wyłącznie dla tych, którzy posiadają wiedzę teoretyczną oraz doświadczenie w zakresie treningów.

Szkoła oferuje program kształcenia dla osób, które pragną przygotować się do pracy w zawodzie psychoterapeuty, a wcześniejsze doświadczenie zawodowe nie jest wymagane.

Do aplikacji zapraszamy osoby z wyższym wykształceniem. Najważniejszym kryterium przyjęcia do Szkoły jest wcześniejsze ukończenie 2-letniego Studium Terapii Gestalt lub innego gestaltowskiego szkolenia, które jest merytorycznym odpowiednikiem. Obecnie uznajemy programy szkoleniowe oferowane przez wszystkie gestaltowskie ośrodki szkoleniowe działające w Polsce.

Obowiązuje szereg wymogów formalnych, które absolwenci szkoleń muszą spełnić, aby móc aplikować w procesach certyfikacji psychoterapeutów Gestalt, poza uczestnictwem w szkoleniu realizowanym w ośrodkach kształcenia w psychoterapii – m.in. odbycie własnej psychoterapii, dodatkowej superwizji oraz praktyki. Szczegóły dotyczące programu kształcenia, realizowanego w Centrum w ramach drugiego etapu Śląskiej Szkoły Gestalt, oraz aktywności podejmowanych indywidualnie przez Studentki_ów w ramach szkolenia można znaleźć w zakładce Edukacja.

Program Semestru 1

• Trening interpersonalny. (5 dni/40h)
• Etyka zawodowa. Kodeks etyki zawodowej psychoterapeuty Gestalt (PTPG/EAGT) – zasady etyczne dotyczące kontaktu i pracy z klientem. Implikacje etyczne dla życia prywatnego i zawodowego psychoterapeuty Gestalt. Zastosowanie zasad etycznych w praktyce – analiza przypadków; panel dyskusyjny. EAGT – struktura, kodeks, komisja etyczna, procedury składania zażaleń i odwołań. Etyczne aspekty współczesnych zmian politycznych na poziomie międzynarodowym. Aspekty etyczne oraz konsekwencje rozwoju technologii (nauczanie zdalne, psychoterapia online, e-superwizja itp.). Terapie uznawane za nieetyczne. (2 dni/16h)
• Diagnoza. Diagnoza w psychoterapii Gestalt – diagnoza fenomenologiczna, diagnoza w kontekście pola – struktura, dynamika, współtworzenie pola, estetyka oraz integracja w diagnozie, diagnoza różnicująca i porównawcza, konceptualizacja i kryteria zespołów symptomatycznych w klasyfikacjach DSM i ICD. (2 dni/16h)
• Typologie struktur charakteru – schizoidalna, oralna, masochistyczna, psychopatyczna, histeryczna/sztywna (wg A. Lowen i W. Reich). (2 dni/16h)
• Wybrane problemy kliniczne: myśli samobójcze, ocena ryzyka. Trauma – wsparcie i praca z traumą w podejściu Gestalt, odniesienie do konceptualizacji w DSM i ICD. (2 dni/16h)
• Wybrane problemy kliniczne: zaburzenia nastroju, zaburzenia odżywiania, problematyka uzależnienia – pomoc w podejściu Gestalt, odniesienie do konceptualizacji w DSM i ICD. (2 dni/16h)

Program dostępny: https://www.gestalt-katowice.pl/szkola-gestalt/